Acessem o link Jogos Educacionais. Aqui você pode fazer pesquisas e aprender brincando.

terça-feira, 15 de outubro de 2013

Diferenças e semelhanças entre as pessoas e os grupos sociais que convivem

Existem muitas pessoas ao redor do nosso planeta, cerca de 8 bilhões delas, e cada uma tem um jeito, um estilo, uma altura, um peso, uma certa característica e dentre estas 8 bilhões de pessoas, e todas as que já morreram, nenhuma teve sua digital igual a de outra. As semelhanças e diferenças são muitas, em certos momentos nos assustam até, porém temos a difícil missão de convivermos com todas essas diferenças.

Conversamos sobre o tema que contempla a matriz curricular de História e cada aluno se desenhou e fez sua digital. Depois eles puderam comparar que temos os mesmos direitos, mas que somos diferentes uns dos outros. 





sexta-feira, 4 de outubro de 2013

Construindo um terrário para observar o ciclo da água

Após conversarmos sobre todo o processo do ciclo da água, fomos para a prática, construir  um terrário para observar esse ciclo.
Com o auxílio do data show observamos como se faz um terrário passo a passo. Observe

Antes de iniciar toda a preparação, você deverá lavar bem o vidro com água e sabão, após secar passe álcool e então inicie as 3 camadas,.que representam de maneira simplificada as condições ideais do solo.

1ª camada as pedrinhas para aquário                        2ª camada o carvão vegetal
                                                        


3ª camada a terra adubada                           Então faça buracos nessa ultima camada                                                                             e plante as mudinhas, regue                                                                                                 cuidadosamente  tampe e lacre com o                                                                                  plástico.















DICAS :
Molhe cuidadosamente o terrário, depois de tampado e bem lacrado o terrário tem de receber luz, porém não deve ficar exposto diretamente ao sol.

Acompanhe o fenômeno : uma vez lacrado ,instala-se o ciclo, a água penetra na planta pela raiz e é liberada por meio das folhas pela evaporação. Esse ambiente não dá conta de absorver o vapor que fica nas paredes e no teto do vidro, quando a umidade chega ao ponto de saturação ocorre uma espécie de chuva que devolve a água ao solo.

Depois de conversarmos e assistirmos as apresentações, em dupla os alunos fizeram uma produção textual. Escreveram um texto instrucional de como fazer um terrário.

Observe as fotos da construção









Estudando o ciclo da água - observação no terrário

Para estudar o cilo da água utilizei uma animação  e dois vídeos como recurso.
Clique na imagem para visualizar a animação


Assista os vídeos





Após conversarmos sobre todo esse processo construímos  um terrário para poder observar o ciclo da água.






terça-feira, 17 de setembro de 2013

Sanduíche natural e suco saudável- higiene dos alimentos

Para encerrar o tema alimentação saudável e higiene e conservação dos alimentos, decidi fazer com meus alunos em parceria da cozinheira da escola e das famílias, sanduíches naturais com rostinho. 
Conversamos a respeito desse alimento, quem já havia comido, quem já havia preparado seu próprio sanduíche. Contei com a ajuda das famílias para trazerem os ingredientes, visualizamos várias imagens e partimos para o preparo. A cozinheira ficou responsável pela parte da higiene e do preparo do suco saudável (laranja com couve) e a auxiliar Adriana nos ajudou deixar tudo arrumadinho para que todos pudesse montar o seu. 
Toca na cabeça e mãos a obra! Eles amaram montar seu próprio lanche. Foi um momento bastante significativo.



segunda-feira, 2 de setembro de 2013

Trabalhando algumas lendas do Folclore brasileiro

No mês de agosto comemoramos o dia do Folclore.
Como as lendas indígenas fazem parte dos conteúdos da matriz curricular, aproveitamos as lendas do folclore para trabalhar.
A turma foi dividida em grupos de quatro alunos e cada grupo sorteou uma lenda. Eles leram, observaram os detalhes e a atividade seria representar com material reciclável e depois contar a lenda para todos da turma.
Os trabalhos ficaram lindos.
Durante o mês fizemos pesquisas na Sala informatizada e em casa como tarefa, para confeccionar um mini livro com algumas informações do Folclore brasileiro. 
No livro foram anexados uma lenda, adivinhas, cantigas, superstições, danças, entre outros.

















Presente dia dos pais

O dia dos pais é o melhor dia pra dizer que o ama  muito e que além de ser pai ele é o melhor amigo que todos deveriam ter.
Os alunos do 3º ano parabenizaram seus pais com uma linda foto que tiramos em sala de aula. Cada aluno trouxe uma camisa que escolhesse de seus pais, sem que os pais percebessem, combinamos segredo.
Foram feitas molduras decoradas por eles e montada com a ajuda das professoras. 
Também foi feito um cartão que dizia "Se meu pai fosse um super-herói, ele seria __________ porque_________.
Eles escolheram as falas e preencheram o cartão.
Ficaram lindos os presentes e os pais com certeza amaram.





Pareceria escola e família - Maquetes das moradias

Nos conteúdos da matriz curricular da secretaria da educação, contempla a representação em maquetes, localização de sua moradia, nome da rua, quem mora ao lado direito e esquerdo, nome do bairro, nº da casa, cep, ente outros. No entanto contei com a ajuda dos pais para representar suas moradias e colocar as informações necessárias para que todos pudessem perceber onde cada um mora.
Observe como ficaram lindos os trabalhos.